- г. Екатеринбург, ГАУ СО «ДИВС», ул. Олимпийская набережная 3
- г. Екатеринбург, ул. Первомайская 56, спортивный зал
- г. Асбест, МБУ ФКиС «ФСЦ» АГО, ул. Советская 12
- г. Качканар, Дворец единоборств «Атлант», ул. Свердлова 34

Электронная библиотека методических материалов обеспечивает хранение документов в электронном виде, с возможностью доступа к ним сотрудников отдела спортивная школа по каратэ для изучения научной, методической, справочной и иной литературы, необходимой для реализации дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта «каратэ».

В библиотеке собраны материалы по следующим тематикам:
- нормативно-правовые документы, регламентирующие процесс спортивной подготовки;
- медико-биологическое обеспечение спортивной подготовки;
- упражнения в системе спортивной подготовки, техническая подготовка в каратэ;
- антидопинговое обеспечение спортивной подготовки;
- профилактическая и воспитательная работа с обучающимися.

В традиционной (бумажной) библиотеке размещены, в том числе, современные издания по системе спортивной подготовки:

• Упражнения в системе спортивной подготовки.
• Настольная книга тренера / сост. И.Г. Максименко Основы медико-биологического обеспечения подготовки спортсменов.
• Настольная книга тренера / Коллектив авторов, под редакцией Г.А. Макаровой Безопасный спорт.
• Настольная книга тренера / Е.А. Гаврилова Анатомические поезда / Томас В. Майерс

В системе физического обучения и воспитания применяется комплекс средств, который состоит
из следующих видов:

• движения и физические упражнения, выступающие в форме целостного двигательного режима;
• гигиенические факторы;
• оздоровительные силы природы;
• технические средства (тренажеры и тренировочные устройства).

Движения, физические упражнения считаются специфическим средством физического обучения
и воспитания. Они наиболее полно удовлетворяют природную потребность ребенка в двигательной активности, обеспечивают разностороннее развитие личности. В основе физических упражнений лежат различные формы двигательной деятельности, складывающейся из отдельных произвольных движений.

Физические упражнения отличаются друг от друга, как по содержанию, так и по форме. К содержанию относятся действия, входящие в физические упражнения, а также процессы (психические, физиологические, биохимические, биологические и др.), которые развертываются в организме по ходу выполнения упражнения и определяют его воздействие на обучающихся.

Гигиенические факторы включают общий режим труда и отдыха, питание, гигиену одежды, обуви, физкультурного оборудования, помещения, площадки и т. д. Они повышают эффективность воздействия физических упражнений на организм обучающегося.
При использовании природных факторов (воздух, вода) в системе физического воспитания детей необходимо убедиться в их экологичности. Положительный результат дает только экологически чистая природа.

Тренажеры и тренировочные устройства обеспечивают выполнение спортивных упражнений
с заданными усилиями и структурой движений без контролируемого взаимодействия.

Помимо этого, тренеры-преподаватели используют общепедагогические средства обучения, которые включают правильное и понятное изложение теоретических основ по виду спорта «каратэ», а также занятия, которые проходят с применением мультимедиа, просмотров обучающих видео, объяснение каких-либо приемов на схемах и макетах.

Все средства физического обучения и воспитания должны использоваться комплексно. Это обеспечит их разностороннее воздействие на организм обучающегося и позволит успешно решать задачи физического обучения и воспитания.

Организация питания обучающихся ГАНОУ СО «РЦФКС КАРАТЭ» предусмотрена при проведении учебно-тренировочных сборов и в период проведения официальных спортивных соревнований путем заключения договоров оказания услуг с пунктами общественного питания и гостиницами.

Перечень мероприятий по обеспечению охраны здоровья обучающихся находится здесь.

Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам,
а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам и специалистам.

Тренеры-преподаватели при помощи администратора точки доступа к сети Интернет могут пользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач.

Доступ обучающихся к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен дополнительной образовательной программой спортивной подготовки по виду
спорта «каратэ».

Обучающиеся имеют доступ к библиотечно-информационными ресурсами, учебной, научной базе
на сайте образовательной организации, разделы которого постоянно пополняются и обновляются.

Перечень материально-технического оснащения спортивных залов находится здесь.

В соответствии с п.16 статьи 36 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации», образовательная организация вправе устанавливать
за счет средств, полученных от приносящей доход деятельности, различные виды материальной поддержки обучающихся.

Решение о назначении обучающимся материальной поддержки принимается на заседании педагогического совета в конце спортивного сезона на основании показанных обучающимися спортивных результатов и в соответствии с текущим рейтингом.